El 52% de los adolescentes argentinos no sabe qué quiere hacer en el futuro laboral

Un reciente informe indica que el 52% de los adolescentes argentinos de 15 años no tienen una idea clara de qué trabajo les gustaría tener cuando sean adultos. Este dato surge de los cuestionarios de las últimas pruebas PISA y refleja un aumento de 30 puntos porcentuales en solo cuatro años, pasando del 22% en 2018 al 52% en 2022. La incertidumbre laboral juvenil es un problema creciente que afecta especialmente a los estudiantes de sectores más vulnerables.

Este aumento en la incertidumbre laboral juvenil ha sido destacado en un informe de Argentinos por la Educación, que advierte sobre cómo la falta de claridad vocacional puede afectar las trayectorias educativas y laborales futuras de los jóvenes. Según los especialistas, contar con un proyecto profesional definido durante la adolescencia se asocia con mejores resultados educativos y laborales.

La especialista de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Guillermina Laguzzi, coautora del informe, señala que este no es solo un problema de indecisión individual, sino una señal de alerta sobre cómo la escuela y la sociedad están preparando a las nuevas generaciones para el mundo del trabajo.

Datos clave

¿Por qué esta incertidumbre?

Varios factores contribuyen a esta creciente incertidumbre. Juan Bonnin, investigador del Centro de Estudios del Lenguaje en Sociedad (CELES), del Conicet y la Unsam, explica que, por un lado, existe una incertidumbre global vinculada a la velocidad del cambio constante en las sociedades. Esto afecta incluso a los adultos, que tampoco tienen claro cuál será su futuro laboral.

Además de esta incertidumbre global, Bonnin señala que en Argentina se suma un componente específico relacionado con desigualdades estructurales, sociales y económicas. Esta combinación de factores hace que la incertidumbre vocacional sea aún mayor en el país.

Desigualdad socioeconómica y falta de orientación

El informe también destaca que la incertidumbre vocacional es mayor entre los adolescentes de sectores vulnerables. En Argentina, el 59% de los estudiantes del quintil más pobre no puede identificar una ocupación futura, en comparación con el 39% del quintil más alto. Esta brecha de 20 puntos porcentuales subraya la importancia de los factores socioeconómicos en las expectativas laborales de los jóvenes.

Guillermina Laguzzi explica que la incertidumbre se concentra en quienes ya parten en desventaja por su nivel socioeconómico o su rendimiento académico. Al cruzar las respuestas con el desempeño de los estudiantes en la prueba PISA, se observa que la falta de claridad sobre el futuro es mayor entre quienes obtienen resultados más bajos en matemáticas.

Diferencias de género en las aspiraciones

También existen diferencias por género en las aspiraciones laborales de los adolescentes argentinos. Los varones expresan mayor incertidumbre vocacional que las mujeres: el 55% no puede responder la pregunta sobre su futuro, en comparación con el 48% entre ellas.

Entre quienes sí responden, las mujeres tienden a inclinarse por profesiones como medicina, psicología, abogacía y docencia, mientras que los varones sobresalen en áreas como deporte, ingeniería y tecnologías de la información. Soledad Giardili, profesora de la Escuela de Economía de la Universidad de Edimburgo, señala que entre los varones aparece la "ilusión Messi", es decir, el deseo de ser deportista profesional, una aspiración poco realista.

Limitadas opciones y la necesidad de modelos

El informe destaca que las aspiraciones laborales de los adolescentes argentinos tienden a concentrarse en un número reducido de profesiones. El 60% menciona solo diez ocupaciones principales, una cifra superior al promedio internacional. Esto sugiere que muchos jóvenes construyen su proyección laboral a partir de un repertorio muy limitado de posibilidades, condicionado por lo que conocen y los modelos que tienen a disposición.

Juan Bonnin señala que la articulación entre el sistema educativo y el mundo del trabajo no puede ser un aspecto periférico, sino una dimensión central de la escuela. Es necesario ampliar el horizonte de posibilidades de los jóvenes y brindarles más herramientas para explorar sus intereses y aptitudes.

Implicaciones para el futuro

La creciente incertidumbre laboral entre los adolescentes argentinos tiene importantes implicaciones para el futuro del país. Si los jóvenes no tienen una idea clara de qué quieren hacer en el futuro, es más difícil que se motiven para estudiar y adquirir las habilidades necesarias para el mercado laboral. Esto puede generar frustración, desempleo y una pérdida de talento para la economía argentina.

Es fundamental que se tomen medidas para abordar este problema. Esto incluye mejorar la orientación vocacional en las escuelas, fortalecer la articulación entre la educación y el mundo del trabajo, y brindar apoyo a los jóvenes de sectores vulnerables para que puedan acceder a oportunidades educativas y laborales.

Fuente: Infobae Argentina https://www.infobae.com/educacion/2026/05/07/futuro-incierto-el-52-de-los-adolescentes-argentinos-no-sabe-de-que-quiere-trabajar/